Assemblea d'Humanitats (UPF)

Acta 30.11.2009

assembleahumanitats — Tue, 01 Dec 2009 08:11:15 +0000

30/11/09

Especial Junta de Facultat

Comissions

Cinefòrum: Setmana passada hiperguai. Aquesta setmana també es fa i anirà molt bé.
Taller d’escriptura: stand-by. Són molt pocs i si en falta un ploren tots molt. De cara al segon trimestre s’hauria de difondre més. No rutlla gaire. Es pensaran altres maneres de portar-lo a terme.
Xerrar amb el Mir: aquesta setmana es xerra. Se li entregaran els deu punts aprovats l’assemblea anterior (vid. Acta anterior)
CEUPF: La Raquel hi assistí. Estatut del Consell. Poca informació i difusa. Ens han de passar l’acta.
Xerrades: paralitzades. PROPOSTES PER NADAL.
Dones: es va reunir la comissió i comença a buscar ponents i ajudes per organitzar-ho. Tot va bé i endavant. Àmplia afluència a la comissió. Que duri.
Difusió (xxxt)[clatellot (“colleja”) general]

Junta

Benvolguts i benvolgudes,

Per indicació de la degana de la Facultat d’Humanitats, us convoquem a la propera sessió ordinària de la Junta de la Facultat d’Humanitats, que tindrà lloc el divendres, 4 de desembre, a les 11.00 h a la sala 20.237 (Edifici Jaume I), amb l’ordre del dia següent:

1. Aprovació, si escau, de l’acta de la sessió ordinària del dia 17 de juny de 2009. Comentar que l’acta no reflecteix les queixes per la manera com es va proposar el Doctorat Honoris causa a la passada junta.

2. Informe de la degana, incloent-hi l’informe de la gestió econòmica provisional del 2009 i la previsió d’actuacions. Responsabilitat dels juntaris.
3. Proposta de canvi de trimestre d’assignatures del Grau i, si s’escau, aprovació. Aprovem.
4. Proposta d’adhesió a la iniciativa de concessió d’un títol de Doctor Honoris Causa. Si

5. Proposta de modificació de les bases del Premi Francesc Noy. No en tenim informació. Si no en tenim aquell dia, ens queixarem molt. I ens abstindrem.

6. Torn obert de paraules. Preguntar a Aparicio que què tal el pràcticum.

Cordialment,

Fernando Pérez-Borbujo

Secretari de la Facultat d’Humanitats

Barcelona, 26 de novembre de 2009

Comissió de docència (o decència?)

Bertran Romero deixarà la comissió perquè es pira. A Lisboa. Dos petons. L’assemblea agraeix la feina feta.

J L

Carta del de primer per a millorar el grau

assembleahumanitats — Tue, 24 Nov 2009 00:07:34 +0000

Abans que res, voldríem deixar clar que en cap moment no qüestionem la capacitat de docència ni la professionalitat del personal. La crítica es dirigeix més aviat cap a l’estructura i el desenvolupament de les assignatures; cap a la gestió, per tant, d’aquest primer grau d’humanitats. Comprenem que, en haver canviat el sistema d’ensenyament, sorgeix una dificultat de difícil solució, que tampoc no serà immediata. Tot i això, confiem que des de la col·laboració mútua trobarem un camí que satisfarà ambdues parts. Només voldríem participar de forma activa i constructiva en els futurs canvis: la nostra percepció és un dels punts claus per avaluar objectivament el funcionament del grau. Tot el que ara s’exposarà és el consens de dues setmanes d’assemblees diàries de la major part de la classe.

Primer trimestre

Medea

De totes les parts que conformen aquesta assignatura, es consideren només importants i necessàries l’escriptura acadèmica i la retòrica, sempre que es desenvolupi més per extens el temari. En efecte, la resta de blocs no han fet sinó distreure i restar temps de dedicació a allò que considerem realment útil, ja sigui de la mateixa MEDEA com d’altres assignatures.

Els apartats de lectura de mapes històrics i d’imatges pictòriques han resultat favorables, tot i que s’opina que haurien de formar part de les respectives assignatures (introducció a la història i fonaments de la història i la teoria de l’art).

El punt de major conflicte i descontentament ha estat el diari d’aprenentatge i la plantilla word de presentació de treballs. Considerem que aquest bloc ha estat sobrevalorat i que no s’ha seguit el que havia quedat estipulat des del començament del curs (la revisió de les entrades del diari, per exemple).

Per últim, atès que no es troben els percentatges de cada bloc en el pla docent, no comprenem quin ha estat el càlcul (sembla que fins i tot el professorat els desconeix). Destaquem que aquest pla docent va ser penjat a l’aula global força temps després d’haver començat el curs.

Història

El temari de l’assignatura, es considera, ha quedat reduït a la lectura dels power points, deixant en un segon pla l’explicació oral per part dels professors.

No considerem que realment haguem assistit a una assignatura introductòria per als estudis històrics, ja que el contingut no tenia una línia clara.

Els seminaris de només una hora són escassos si el que es pretén és explicar la matèria que no s’ha impartit a les classes plenàries. La majoria dels seminaris han quedat a mitges. El percentatge dedicat a la part dels seminaris se centra en l’assistència i la participació obligatòria de l’alumnat. Valorem negativament que, de no participar-hi, tot el percentatge en surti afectat.

Fonaments de la història i la teoria de l’art

Les classes d’introducció a la història i a la teoria de l’art han resultat satisfactòries.

Tot i això, el fet que la correcció de les pràctiques (diccionaris de terminologia estètica) no hagi estat efectuada pel mateix docent ha causat cert desconcert: en molts casos ha dificultat la comprensió dels conceptes.

Temas fundamentales de la filosofía

L’opinió és favorable. Creiem que és l’única assignatura en que, fins ara, té sentit que les pràctiques es facin abans del seminari, perquè d’aquesta manera es propicia la reflexió sobre el temari que requereix l’assignatura.

El fet que els seminaris duressin dues hores ha facilitat la creació d’un espai força participatiu, de debat i reflexió. Destaquem que duraven dues hores, encara que el nombre d’alumnes fos més elevat (cada seminari contenia dos grups de seminari).

Segon trimestre

Llengua Anglesa per a les Humanitats

Llengua Anglesa per a les Humanitats ha estat completament desconcertant: no hem trobat cap fil conductor clar, com tampoc relació entre seminaris i plenàries. Entorpia el desenvolupament de l’assignatura el desigual nivell de coneixement sobre la llengua per part dels estudiants.

Si es pretenia que l’assignatura fos d’una alta participació, la sobrevalorada qualificació de l’assistència, la mateixa obligació a participar i els punts ja esmentats als paràgraf anterior han provocat, ben al contrari, el progressiu abandonament i, fins i tot, el plantejament d’anul·lar convocatòria per part d’un nombre elevat d’alumnes.

Finalment, dubtem que l’enfocament de l’aprenentatge d’una llengua sense tocar la gramàtica ni la sintaxi serveixi per millorar-ne l’escriptura i la comprensió. Ens preocupa que aquesta hagi estat la base per a les properes assignatures en anglès, ja sigui literatura anglesa o qualsevol altra.

Cultura Clàssica

Donada la importància que ha exercit sobre la nostra cultura el referent grec i llatí, considerem que el temari ha estat completament comprimit, molt superficial, sobretot pel que fa a la part corresponent a Grècia. Igualment, hem notat poca comunicació entre els professors.

Voldríem remarcar que cap lectura obligatòria no ha estat explicada a les plenàries ni als seminaris. Tot plegat creava força sensació de pèrdua i de perplexitat.

Prehistòria

El major problema d’aquesta assignatura ha estat la falta de temps als seminaris, ja que en una sola hora era impossible arribar a tot el que se’ns hauria d’haver transmès. Per això mateix, el seguiment dels seminaris i la participació de l’alumnat quedaven truncats.

Agrairíem que les pràctiques fossin corregides conforme són entregades. De fet, així se’ns havia dit que es faria, de forma que poguéssim comprendre els possibles errors i, per tant, millorar de cara a les properes entregues. No ha estat així.

Destaquem que, del trimestre, aquesta potser sigui l’única assignatura que facilita el sentit crític: l’alumnat ens vèiem abocats a més d’una teoria o punt de vista sobre els diversos temes.

Introducció als estudis literaris

Aquí el temps també ha estat el problema fonamental. Considerem que els continguts de les plenàries, de molta importància i pes de cara a l’afrontament d’ulteriors estudis literaris, no ha pogut tractar-se com es mereixien. Moltes de les lectures obligatòries, a més, no han estat prou treballades.

Pel que fa a les pràctiques, totes han hagut de ser entregades el mateix dia de l’última exposició teòrica, de forma que el temps de redactat quedava força limitat. L’escàs ventall de puntuacions (0, 0.5 i 1) s’ha considerat força injust.

Conclusions i solucions

La principal causa del desacord en la forma de desenvolupament de les assignatures ha estat la manca de temps per assimilar-ne i treballar-ne els conceptes. Les plenàries no han estat suficients si es té en compte tot el temari plantejat, de la mateixa manera que els seminaris no compleixen en absolut les funcions d’àrea de debat (acaben esdevenint petites plenàries).

Proposem que els seminaris es facin (com a Temas fundamentales de la filosofía) seminaris de dues hores, encara que això suposi doblar el nombre d’alumnes. Per a les plenàries, demanem que de cara a l’any vinent es tinguin en compte les nostres demandes.

Pel que fa a les pràctiques, demanem que, igual com se’ns demana que les entreguem en un dia concret, ens siguin retornades abans de la realització de la següent (si pot ser en paper, per tal de veure les correccions i aprendre dels errors). També demanem que entre l’última exposició del temari de la pràctica i la seva entrega hi hagi, almenys, un dia de marge.

Quant a l’assistència i participació obligatòria a les classes, la nostra opinió divergeix molt amb el que s’està duent a terme. Anar a la universitat és una opció personal, lliure, i per això mateix el grau d’implicació hauria de dependre de l’estudiant. Obligar a assistir i a participar és tractar com als infants a persones adultes, tot qüestionant l’ús que fan del seu temps, del seu espai i de les seves decisions. Sovint la participació dels seminaris (això queda constatat després de cinc mesos d’assistència) és duta a terme pels mateixos estudiants, que no necessàriament corresponen als que dominen millor la matèria. El resultat és la baixada del nivell i la delimitació del coneixement.

Demanaríem també la possibilitat d’una “setmana blanca” prèvia a les d’exàmens, per tal que podem assimilar el temari i reflexionar-hi amb la calma que uns estudis humanístic requeririen. El gruix de treball que suposen pràctiques individuals, treballs de grup, preparació de seminaris i lectures és sovint insostenible.

Creiem que seria correcte que, després del redactat del nostre punt de vista, tinguéssim una primera reunió urgent amb l’equip de docència i l’alumnat (o, si més no, amb els/les delegats/des de cada grup).

Atentament,

Els/les delegats/des de primer d’humanitats.

Acta 23.11.2009

assembleahumanitats — Mon, 23 Nov 2009 23:40:33 +0000

Assemblea 23.11.09

Ordre del dia: assistents 15

Control de comissions

DIFUSIÓ à ha fallat una mica estrepitosament. De cara al trimestre que ve, a la primera assemblea. Aprofitar per penjar el document que van redactar els de primer de l’any passat. Així poden venir una mica més informats i contrastar la informació com tot bon humanista

XERRADES à ho posposem, evidentment, pel trimestre que ve.
CINEFORHUM à ha fallat el passaclasses. Encara estem a temps de fer-lo. Fer córrer la veu. Portarem cartells a l’autònoma.
TALLER ESCRIPTURA àStand-by. Aquest dijous renaixerà perquè hi ha voluntat general de fer-lo renéixer.
Converses amb Mir à la comissió va redactar una proposta de punts. L’esmenem una miqueta i la reenviem per llista. A l’espera de la següent reunió amb el Mir i la Rodero.
Informació del consell d’estudiants. Presentació de l’Hugo. Proposta de que a l’executiva del consell hi hagi un representant de cada assemblea. No totes les assemblees són representatives de tots els estudis. S’accepta el foment de les assemblees des del consell d’estudiants. Representants rotatius? Reunions un cop a la setmana de l’executiva (dijous) i arribar a acords. Com ho veiem? Ho veiem bé. Però si agafem el compromís l’hem d’acomplir. Víctor i
Hi ha una reunió sobre el reglament d’estudiants aquest divendres. Aquest cop es parlarà de l’assemblea del consell d’estudiants.

Gent de Primer [Cicle]

Com que ha fallat la difusió, res de res. Es parla que és millor deixar-ho per la primera assemblea del 2n trimestre. Enviarem (en paper o en e-mail) el redactat de la gent de primer de l’any passat.

Junta

Assemblea de la setmana que ve dedicada a preparar la junta.

L’Adrià ens vol vendre una idea

preparar algun curs sobre la dona o sobre algun altre tema que duri un trimestre i que estigui reconegut oficialment (com a crèdits de lliure elecció).

Acta 16.11.2009

assembleahumanitats — Mon, 16 Nov 2009 00:01:14 +0000

Assemblea 16/11/09

Assistents: 17

Ordre del dia

L’acta del dilluns passat ha desaparegut del mapa perquè la Marina no la va adjuntar. No la renyeu.
Comissions

- Difusió: Hem fet octavetes (per fi!!)
- Xerrades: res de nou. Sin notícias de Aleix. La Trenchs ens ha proposat de portar un director de teatre a fer una xerrada (això és a part). Ens interessa? Sí.

Dilluns 23: Assemblea primer cicle

Convidar els de primer cicle per fer una valoració del primer trimestre de grau i un intercanvi d’opinions. Es crea una comissió per preparar una mica l’ordre del dia: Bertran, Víctor, Guillem.

La difusió: fer cartells amb la cara A de la octaveta. Divendres repartim en mà al pati. Dilluns deixem octavetes a les taules de les aules.

Reunió amb el Mir

Van anar Víctor, Agnès, Bertran, Adrià, João. El Jordi Mir està “d’ajudant” de la Rodero. Es van reunir amb ell i la Rodero, però aquesta no hi era. Van parlar del nou reglament de representació estudiantil, ens van explicar el que ja sabíem i nosaltres vam exposar la nostra opinió (que els delegats a segon cicle no són viables etc.). Vam defensar la presència d’una assemblea per estudi com el millor sistema de representació estudiantil. L’aplicació del nou sistema de delegats de moment està aturada.

Podríem redactar 5 punts, a tenir en compte en la creació d’una nova normativa, respecte allò que ens ha anat bé o malament en la nostra experiència assembleària. De moment s’envien propostes per mail que recollirà la comissió. Els punts no s’han de referir a com hauria de funcionar la Pompeu sinó a la nostra experiència i a allò que podem aportar a nivell de funcionament.

Cinefòrum: dimecres passat, aquest dimecres i el que ve.

La sessió de dimecres passat va anar molt bé, un exitàs. Força gent. El debat molt animat. Felicitats a la comissió. Es solapava amb un cinefòrum de literatura anglesa. Per solucionar-ho hi va haver un mailing amb la Trenchs però ella no ho podia solucionar (i a més no vol més mails sinó delegats). Finalment la Ma.Antònia Oliver va decidir aplaçar l’activitat.

Aquest dimecres El espíritu de la colmena. Vindran Xavi Nueno i Lucas Villavechia.

Dimecres que ve vindrà Oriol Porta, director de Hollywood contra Franco. Es proposa fer un extra de difusió. Aula o auditori? S’intentarà auditori.

S’hauria de renovar el que consta del cinefòrum a la web de la UPF. Dir a Secretaria.

Junta de Facultat

La Trenchs ens ha informat que la primera setmana de desembre (i última de classes) tindrà lloc la junta d’aquest trimestre. Anar pensant que volem dir i recollir temes el pròxim dilluns.

Veredicte de l’ancestre Adrià

Que ho fem estupendament.

Altres

Dates d’exàmens: Es van comprometre a posar totes les dates d’exàmens a principi de curs. Hi ha la norma no escrita de presentar-los a la 5a setmana. Què fem? Pensem-ho

Problemes de la biblioteca. Soroll. Llibres que no hi són, partits de futbol il·legals, cartells de “parleu fluix”, vidres ridículs i un tremend, horripilant i llarguíssim etcètera.

Comissió per fer alguna acció?

Acta del 2.11.2009

assembleahumanitats — Mon, 02 Nov 2009 08:47:32 +0000

ACTA 2-11-2009 (Assistència: 10)

· Comissions

· DIFUSIÓ / Es van reunir per fer el cafè la Marina i l’Ausiàs.

-Conclusions: Cartells massivament! (La Marina es reunirà (sola) a les 17:00… i els farà?).

-Readmissió Víctor. Ja s’apanyen!!!

· XERRADES: s’han de realitzar 4 propostes.

-Cada xerrada val entre 250 euros i despeses del viatge (però hi ha diners a la Facultat).

-Podria complementar-se amb una activitat del tipus Cinefòrhum en finalitzar la xerrada.

· CINEFÒRHUM: Hoy empieza todo: Amb l’únic, inimitable… Adrià!

-Setmana que ve: El silencio tras el disparo: Adrià, Agnes, Fidel i Ester! + documental de la caiguda del mur Berlín.

· TALLER ESCRIPTURA: Nou blog: tallerescripturaupf.wordpress.com

-Som uns quants… fixes

· Performance Patates amb sucà Fer coincidir amb PRESENTACIÓ Hac d’Hac

-Seria original

· MultiFestival Humanista (2 o 3 dies amb activitats culturals organitzats per assemblea)

-João/Bertràn trucaran a l’Espai Cultural de l’amic del João per demanar el dia.

-Lectura tipus obra teatre de 4 o 5 persones (preparat)

· Altres

-Aleix i Víctor parlar amb la Trenchsà Tema delegats (no n’hi ha encara que ho creguin)

-Jordi Mir i Vicerrectora d’Estudiants. Víctor enviarà mails… anem responent els dies disponibles!!!

-Fòrum social català. Podem fer propostes per activitats “guays”[i].

-Pensem i proposem moltes coses, però no hi ha fets!!! (a excepció del Cinefòrhum).Tots en som responsables!!!

[i] GIBERT, Maria: Com viure en una assemblea. Barcelona: Assemblea Humanitats, 2009.

Acta 26.10.09

assembleahumanitats — Mon, 26 Oct 2009 13:21:18 +0000

Ordre del dia. 26.10.09 (Assistència: 19)

Reunions amb la Rodero: dificultats per trobar un dia. Dimecres que ve (no aquest) ens trobarem. Preparar la reunió.
CEUPF: A la reunió extraodinària del CEUPF de dimecres es va decidir que tot el que s’havia parlat abans, res de res. Es proposa redactar una proposta que surti de les associacions i dels grups estables. Podria ser que es reunís la CAUPF Dimecres a les 19. Posició de l’assemblea: a nosaltres no ens afecta el canvi, però donar suport a la seva contraproposta.

Val la pena estar més al lloro de les reunions i de les actuacions del CEUPF

Comissions
- DIFUSIÓ à està punxant de bo de bo. El João es desapunta. N’Ausiàs proposa una reunió demà a les 13:30. Fets, no paraules.
- Xerrades: no es va poder parlar amb la Trenchs a la Lliçó inaugural. S’ha de parlar

- Cineforhum: s’està millorant molt l’organització i els cartells són fantàstics. Pròxima sessió: Tristam Shandy amb Monegal. D’aquí a dues setmanes sessió especial del cineforhum sobre el mur de Berlin en col·laboració d’algun dels convidats del IUHJVV.
- Taller d’escriptura: S’ha d’anar a canviar l’hora de l’aula. Serà 17:30 a una aula determinada.
Lliçó inaugural: es proposa enviar un mail al deganat per comunicar l’opinió de l’assemblea. João s’encarrega. Passa la proposta per llista, esmenem i enviem.
Performance: Patates amb suc tenen una altra proposta per nosaltres. Performance de cadires. Presenta problemes de difusió perquè la performance requereix factor sorpresa. Parlem primer de tot amb la degana. (João, Bertran, Ausiàs)
Hac d’Hac: proper número per l’1 de desembre. Gratuïta. hacdhac@hotmail.com. Està obertíssim a col·laboracions. Animeu-vos!
Festa humanista. Vespre humanístic més festa. Activitats diverses humanístiques durant la tarda + concert de yes we kant. Marina punxaries? Propostes de la Irene à escultura-reciclatge de mobles i decoració dibuixosa de les parets.
Maqueta Yes We Kant: fons de la festa humanista per maqueta? Pensar-ho, parlar-ho, estimar-ho… reflexionem-hi.
Altres

Acta 19.10.2009

assembleahumanitats — Wed, 21 Oct 2009 07:13:18 +0000

ACTA 19-10-2009

Temes del dia:
- Aules: Nou formulari per a demanar aules: no agrada, però és el que hi ha.
- Web: Re-engeguem, poc a poc, les diferents webs -la de l’assemblea, la del Taller d’escriptura, el cineforHum
Institucional:
- CEUPF: S’explica els canvis que s’estan fent -el nou sistema de delegats i la re-estructuració del CEUPF-, a més de comunicar-se que dimecres es reuneixen
  - Rodero [Vicerrectora d'estudiants]: Ha demanat parlar amb nosaltres, li diem que sí (s’encarreguen en João, Bertran, Víctor, Agnès)
- Trenchs [Degana de la Facultat]: Es va reunir amb una comissióper a fer una primera presa de contacte, li hem explicat el que anem fent… Ella ha comentat que la participació funciona, que seguirem funcionant així, al marge del sistema dels delegats. Dimecres 21 fan la Lliçó inaugural. Es proposa per a fer un cineforHum. Per últim ens comunica que estan treballant en una activitat per a portar a la universitat nois en situacions econòmiques complicades, per intentar motivar-los a seguir estudiant.
Xerrar: Neix la proposta d’organitzar unes xerrades -una per trimestre?-, es tracta buscar temes variats amb gent que vingui a parlar (però l’important és que sigui gent que triem nosaltres). Es proposa fer una comissió perquè surtin temes. Parlarem amb la Facultat i el Departament. Es crea una Comissió (Xerrar): Marina, Víctor, Aleix, Agnès, Irene R, Irene Pujadas)
Comissions
- CinefòrHum: El darrer cinefòrHum va anar molt bé, molta assistència. Proper cineforHum Demà dimecres passarem El séptimos sello, d’Ingmar Bergman, a les 15:40 a l’aula 20.017. El professor convidat serà Víctor Farías, expert en història medieval.

Taller: Costa arrencar, dijous va començar. A mida que es vagin fent coses s’aniran penjant al blog.

Difusió: Es va fer un passaclasses però no ha tingut un èxit gaire gran. Es proposa un re-enfocament .

Sortides al teatre: S’ha mirat la cartellera del primer trimestre però a primera vista no atrau gaire… El segon trimestre pinta millor. De totes maneres tot aquell que estigui interessat que ho comuniqui i si hi ha unes deu persones que hi vulguin assistir es pot buscar un preu de grup.

Altres:
- Proposta d’anar a veure “Hollywood contra Franco” (pel·lícula que tracta la relació entre les pel·lícules hollywoodianes i la guerra civil espanyola)-
- Dia 30 de’octubre concert de Yes we Kant a l’espai jove de Gràcia. El dia 31 al Casal de Joves del Coll; el dia 14 a l’Eixample, Passeig de Sant Joan

Propera assemblea:
- Dilluns, 2 de novembre de 2009, a les 14h a la 20.017. A parlar: diferents comissions, reunions amb la Rodero, el CEUPF

Propera Assemblea

assembleahumanitats — Thu, 15 Oct 2009 00:03:46 +0000

Propera Assemblea:
Dilluns, 19 d’octubre de 2009 a les 14h a l’aula 20.017

Ordre del Dia:

Encara no hi ha ordre del dia

Comissions:
CinefòrHum —>http://cineforhum.blogspot.com (pendent d’actualització)
Taller –>http://tallerescripturaupf.blogspot.com (pendent d’actualització)
Difusió
Sortides al teatre

Temes pendents:

Reunió amb el CEUPF- Vicerrectorat d’Estudiants

Acta del 05.10.2009

assembleahumanitats — Mon, 05 Oct 2009 23:52:55 +0000

Ordre del dia

* Valoracions
o Ketchup -> Es planteja mantenir col·laboració amb el Laboratori Teatral Patates amb Suc.
o Comissions
+ CinefòrHum -> Cal parlar amb els professors. La comissió seguirà reunint-se.
+ Taller (Bertran, Maria, João, Marina, Macià, Mar, Irene P., Flavia) -> Dijous a les 11h (i qui s’apunti).
+ Difusió (Dimarts a les 11)
# Passaclasses: Què és l’Assemblea, activitats culturals, representació dels estudiants, reconegut per la degana com a l’òrgan legítim de representació dels estudiants, conèixer gent d’altres cursos.
# Cartell (Marina)
+ Sortides al teatre (no hi ha novetats, en parlem el dilluns que ve)
* Reunió Bertran (aquest divendres)
o Juntaris erasmus
o Delegats (nova normativa, delegats de segon cicle)
o Assignatures mutants
* Reunió inaugural (Ausiàs, Bertran, Mariona, João, Mar) -> Ho parla el Bertran.
* I Festival Humanista (cap al novembre i esperem propostes d’espectacles de tota mena)

Acta del 28.09.2009

assembleahumanitats — Mon, 28 Sep 2009 23:50:03 +0000

Ordre del dia

* Difusió / Abducció (Ausiàs, Víctor, João, Marina)
o Passaclasses
o Octavetes
o Cartell
* Canvi d’aula (Maria, Laura, Raquel)
* Ketchup
* Activitats
o CinefòrHum: els dimecres (Marina, Macià, Laura, Mar, Pol, Marcel, João)
o Taller d’escriptura (Bertran, Maria, João, Marina, Macià, Mar)
o Organitzar sortides al teatre (Laura, Bertran)
* S’ha de debatre el dia de l’Assemblea
* Tresorera: Raquel
* Juntaris erasmus (segueix sent un problema): El Bertran investiga
* Delegats